4月26日上午，学校在行政楼二会议室召开了学风建设方案专题督查督导会，分管教育督导工作的校长李春明、分管学生工作工作的副校长邓春生出席会议并讲话，督查督导办主任丁思勇主持会议。

会上，学生工作处处长聂文俊汇报了学校层面学风建设实施方案，各二级学院分管学生工作的同志汇报了二级学风建设方案；顾元国、向月波、丁思勇、梁正席四位校级督导员现场反馈了意见与建议。

邓校长指出，学风是学校校园文化精神的重要体现，学风建设对于提升人才培养质量和增强学校的核心竞争力意义重大，学风建设方案要紧跟时代步伐进行调整，二级学院的学风建设措施既要体现学校的总体要求，也要体现自身的特色。

李校长用“三很”“三有”“三不够”对会上展示的学风建设方案进行了点评，认为大家在对待学风建设的态度上“很认真、很努力、很尽职”，展示的方案“有思考、有办法、有一定特色”，但还存在“理论不够、系统性不够、改革力度不够”等问题。李校长指出，学风建设是学校生存发展的底层逻辑，要办好新时代的新高职，学风建设更要注重科学系统地进行顶层设计。李校长还就学风建设目标的细化、措施的完善等提出了很有启发的建议，希望大家要加强学风建设的研讨，做到以研促改、以改促建，真正地把学校学风建设搞上去，真正彻底办好人民群众满意的高职教育。

本次专项督查督导由督查督导办牵头承办，是2022年专项督查督导计划的重要内容，也是2021年学风建设专题调研与专项督导的延续和跟进，旨在督查相关部门落实学风建设方案草拟任务的情况，并进一步发挥督导专家对学风建设的“指导”作用。

                                                           （文图  刘丽芝  审核  丁思勇）